Elaboración de una web docente

Elementos de una web docente

1) ¿Qué poner en la web docente?

En la web docente de una asignatura se deben incluir una serie de elementos para cumplir los objetivos que nos hemos propuesto.  En este partado seguiremops las orientaciones de los profesores:

Son simplemente orientaciones ya que no todas las webs deberán incluir todos los elementos e incluso se pueden añadir más.

Guía didáctica o Ficha de la asignatura: Incluirá información sobre la importancia de la asignatura, objetivos, programación, requisitos, metodología y recursos a emplear, sistemas y criterios de evaluación, bibliografía, horarios de tutorías,...
Ejemplos: [sistemas informativos contables] [neurociencia] [ciencia materiales]    

Página web informativa de cada tema: Información sobre los apartados de cada tema, apuntes y esquemas sobre los mismos, ejercicios, bibliografía y enlaces.
Ejemplos: [quimica]

Noticias y novedades: La web ha de ser dinámica y estimular al alumno a visitarla frecuentemente.
Ejemplos: [proyectos] [electroacústica] [Diseño de Servicios Online]   [economía]

Enlaces de interés: La navegación por Internet se realiza enlazando una web con otra.  Es fundamental la inclusión de enlaces relacionados con la asignatura.
Ejemplos: [sistemas informativos contables]

Apuntes, ejercicios y exámenes para descargar:  El alumno necesita de ellos para el seguimiento de la asignatura
Ejemplos: [sistemas informativos contables] [estadística]

Lecciones interactivas: Si queremos que el seguimiento de las lecciones se haga a través del ordenador, podemos elaborar lecciones en formato web.
Ejemplos: [sistemas informativos contables] 

Ejemplos de ejercicios, trabajos y exámenes de otros años:  Ayuda a hacerse una idea del nivel de dificultad de la asignatura.
Ejemplos: [sistemas decisionales] [matemáticas] [documentación] 

Instrumentos de evaluación:  Podemos incluir evaluación a través de Internet en forma de tests principalmente.
Ejemplos: [economia] [historia] [cristalografía]

Foros y chats:  Facilitan la comunicación entre el profesor y los alumnos y entre estos.
Ejemplos: [economía] [programación] [arquitectura] Lista: [sistemas informativos contables]

Blogs:  Es el elemento de moda en Internet y que tiene un potencial enorme para la educación, como medio de comunicación, como diario de clase, para intercambiar información entre los miembros de la clase, como tablón de anuncios,....
Ejemplos: [economía] [tecnología digital en el aula] [AulaBlog]  [VideoBlog de Economía] 

F.A.Q: Respuestas a las preguntas más comunes
Ejemplos: [sistemas informativos contables] [cálculo] [campos electromagnéticos] []

Webquest: Es una actividad de búsqueda informativa estructurada y guiada en la cual la mayor parte de la la información usada por los alumnos está extraída de la red. Proporcionan a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.
Ejemplos: [Educaragon.org] [Ejemplos en Educaragon] [Ver listado de ejemplos de Aula21] [Diseño de webquest]

Cartas de servicios: Presenta los compromisos de los profesores de la asignatura, indicadores de calidad y sistema para presentar quejas y sugerencias por parte de los alumnos.
Ejemplos: [sistemas informativos contables]


Lecturas de artículos y noticias: Existen asignaturas cuyos contenidos aparecen continuamente en la prensa, por lo que un listado clasificado por temas está generando una base de datos a utilizar en cualquier momento.
Ejemplos: [economía]

Listado de libros sobre la asignatura: Breve presentación de los libros más significativos sobre las asignaturas que se imparten.
Ejemplos: [ciberconta]


Ir a CiberConta© Citar como: Mur, F y Serrano, C (2003): "Elaboración de una web docente", [en línea] 5campus.org, <http://www.5campus.org/leccion/webdocente> [y añadir fecha consulta]este  Inicio leccion
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