Parece claro que, frente a lo que podríamos llamar
el paradigma verificacionista que arranca con el inductivismo
ingenuo y que se prolonga con los primeros desarrollos del falsacionismo,
siendo su idea motriz la de desarrollar un procedimiento objetivo
basado en la creencia de que es posible establecer una relación
unívoca entre la realidad externa objeto de estudio y
los esquemas teóricos, bien verificando la verdad o bien
estableciendo la falsedad de dichos esquemas, dentro de la filosofía
de la ciencia que ha ido abriendo paso un nuevo paradigma, que
llamaremos paradigma preferencialista, cuya idea motriz es la
de lograr que los esquemas teóricos sean representaciones
útiles desde algún punto de vista; en concreto,
parece haber un acuerdo casi general en que la utilidad de un
modelo teórico hay que establecerla prestando atención
a dos criterios: la precisión del contenido informativo
y la exactitud alcanzada en las predicciones.
No se renuncia a la consecución del conocimiento
objetivo pero se es consciente de que es necesario dar entrada
a elementos convencionales. El Problema de la Inducción
y el Problema de Duhem abren ciertas dudas respecto a la posibilidad
de lograr el conocimiento libre de cualquier ganga subjetiva.
Pero eso no resta méritos al conocimiento científico.
Se trata de elaborar representaciones conceptuales que, respetando
hasta donde se pueda las recomendaciones de la lógica
para mantener la aspiración de objetividad, son útiles
para dar cuenta de la parcela de realidad estudiada. Ser útiles
se traduce en ser informativas y en corroborar la información
que proporcionan. La mejor forma de evaluar la utilidad consiste
en calibrar la capacidad predictiva de los esquemas teóricos
propuestos.
En las Ciencias Naturales las dudas que pueden surgir respecto
a la posibilidad de lograr o no el conocimiento no han mermado
el reconocimiento de los resultados obtenidos con la actividad
científica. Sea más o menos objetivo el conocimiento
científico adquirido lo cierto es que los éxitos
predictivos han sido numerosos y continuos. De ahí, que
socialmente la valoración de la actividad científica
en ese tipo de ciencias haya sido y sigue siendo muy positiva.
Seguramente que no son del todo objetivos pero proporcionan
esquemas teóricos que permiten, con bastante éxito,
controlar el entorno circundante y reducir la incertidumbre respecto
al futuro. La sección siguiente está dedicada
a estudiar el papel de la Economía como ciencia.
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